Раевская Наталья Петровна
Раевская Наталья Петровна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории.Сведения об учителе:
- Образовательное учреждение: Ленинградское художественное училище им. В.А. Серова
- Специальность: «Художник-оформитель»
- Квалификация: «Художник»
Профессиональная переподготовка:
- СПб АППО по программе: «Теория и методика обучения (изобразительное искусство, черчение)» (504 часа) (2015 год)
Курсы повышения квалификации:
- СПб АППО по программе: «Коррекционная направленность обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» (72 часа) (2010)
- СПб АППО по программе:«Коррекционная направленность обучения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ОВЗ» (108 часов) (2016)
- ООО «ЦРЧ «УЧБ» по программе: «Оказание Первой доврачебной помощи пострадавшему в образовательной организации: реализуем Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ» (16 часов) (2017)
- ИМЦ Красногвардейского района по программе: «Мультимедийные технологии обработки информации для учителя-предметника» (36 часов) (2018 год)
- СПб АППО по программе:«ФГОС: индустриальные технологии и технологии ведения дома» (108 часов) (2018 год)
- АНО ДПО «Технологии спасения» : «Навыки оказания первой помощи»,(18 ч), (2020 г.)
Опыт работы:
1990г. — принята на должность преподавателя по рисованию в «Гимназию для крошек»
1991г. — принята на должность преподавателя по рисованию в ТОО «Гелиос»
1995г. — принята на должность главного художника в издательский фонд «Единение»
2000г. — принята на должность художника-иллюстратора
2009г. — принята на должность учителя в школу № 499
Оборудование классного кабинета:
- ноутбук,
- маркерная доска,
- мольберты для учащихся
- кабинет подключен к школьной локальной сети, в режиме реального времени осуществляется заполнение электронного дневника и электронного журнала учащегося.
Художественное воспитание,- это воспитание, лишенное какой бы то ни было специализации, оно рассматривается, как раскрытие в каждом индивидууме потенциально заложенных возможностей.
- Обучение изоискусству осуществляется как общим расширением определенных знаний учащихся в художественном развитии, так и выработкой практических навыков и умений. На уроках ИЗО изучается конструктивное строение объектов изображения, их пространственное положение, пропорции, форма, цвет и т.п., одновременно постигают законы красоты, ощутимые в форме, пропорциях, цвете и выражающиеся в плавности линий и очертаний.
- Для успешного эстетического воспитания, художественного вкуса большое значение имеет обучение детей правилам композиции, гармоничному заполнению всей поверхности листа, выбору поворота формата, устойчивости, а так — же сочетанию и взаимодействию всех названных компонентов.
- Методика преподавания должна быть направлена на формирование художественно – творческой активности школьника.
Благодарности
Достижения учителя
Учитель изобразительного искусства Раевская Н.П. получила грамоту Специального Олимпийского Комитета Санкт-Петербурга в рамках Всероссийского фестиваля «Ветер надежды» за подготовку победителей выставки «Наш мир, наши герои»
Достижения учеников
Участие в вебинарах
